Junto a Sandra (Directora del Jardín de Infantes Los Aromitos) Mariana (Directora de la Escuela Primaria Domingo Faustino Sarmiento) y Andrea (Directora del IPEM 419), La jefa Comunal (Nelly Morales) y Claudia (supervisora de personal del área educativa) cambiaron impresiones sobre el inicio del ciclo lectivo, y visitaron los establecimientos de los tres niveles y la Sala Cuna.
OBJETIVO CUMPLIDO
Una de las metas a cumplir en este 2021 era regularizar el ciclo lectivo y empezar las clases sin demora, obedeciendo a la firme convicción de que la educación es un derecho, y el estado debe garantizar su ejercicio, poniendo sus recursos a disposición de la comunidad educativa, y comprometiéndose a que dicha decisión perdure en el tiempo.
CÓMO LOGRARLO
Para lograr esto la Comuna de Villa Los Aromos firmó un acta de compromiso para asegurar la provisión de insumos y elementos de salubridad, reparaciones, personal auxiliar de higiene y mantenimiento durante el ciclo lectivo, para garantizar así el cumplimiento de los protocolos dispuestos por el Ministerio de Educación y permitir el comienzo de clases presenciales en el polo educativo de Villa Los Aromos.
EN QUÉ CONSISTE
La modalidad que permite el regreso a clases es agrupar a los estudiantes en las llamadas “burbujas” que tendrán clases intercaladamente en el establecimiento educativo; en la misma semana una burbuja tiene clases presenciales y la otra tiene clases virtuales, y a la semana siguiente las burbujas cambian de modo presencial a virtual y viceversa. De este modo se busca reducir la cantidad de estudiantes juntos en un mismo lugar, y contener el riesgo de contagio en el entorno de la Pandemia de Covid19.
MANOS A LA OBRA
Coordinar los modos de trabajo y preparar a la comunidad para este desarrollo exigió esfuerzos de todos los implicados. La comuna puso al servicio de los docentes todos los recursos de los equipos de higiene y de salud para poder capacitarlos ante la eventualidad de presencia de síntomas en algún alumno, casos de contactos estrechos, y pasos a seguir en el aislamiento y contención de cualquier eventualidad. Del mismo modo, los docentes también capacitaron a padres y familiares de los estudiantes para dar a conocer los alcances del protocolo, y concientizar en distanciamiento, higiene y contacto, ya que la familia y el hogar están comprometidos e integrados en este proceso. El cuidado en el colegio es tan importante y necesario como el cuidado en la casa.
CAMBIA EL SALUDO, EL ESTUDIO, EL JUEGO
Los estudiantes se van adaptando a la nueva normalidad, con la cooperación de los docentes, y también la Comuna ha dispuesto de sus recursos para favorecer todo este proceso. Se realizó limpieza de tanques de agua y pintura de los establecimientos antes del comienzo de clases. Se ha colocado un alambrado para mantener separados a los alumnos de la primaria y la secundaria en los horarios de entradas, salidas y recreos. Se colocaron dispensers de alcohol en gel prácticamente en cada pared de los establecimientos. Se pusieron expendedores de agua potable y su provisión de botellones para que los alumnos no tomen agua en los lugares que deben ser para lavarse las manos. Se instalaron bachas para el lavado de manos en patios, salas y baños, con sus respectivos dispensadores de jabón líquido y toallas descartables, y se demarcaron las líneas de distanciamiento al hacer fila. Se hizo entrega de un termómetro digital a cada establecimiento para el control de temperatura. Se coordinan todas las tareas y la reposición permanente de insumos desde la Comuna dando igual respuesta y prioridad a todos los niveles. Se renovaron baños, se repusieron tachos de basura y se mantienen limpios con personal auxiliar que se dispuso para tal fin, de modo de cuidar la salud de alumnos y docentes, cumpliendo con las solicitudes del Ministerio de Educación y asumiendo el compromiso de darle continuidad para que el acceso a la educación no se vea interrumpido.
SALA CUNA
La Sala Cuna Rincón De Luz recibe niños de toda la región. Por razones de salud debido a la pandemia, no concurren todos los niños inscriptos, esto es así porque por protocolo no se puede recibir a niños que no se desenvuelvan solos, ya que no se puede tener contacto físico ni tenerlos en brazos, sin embargo reciben su vianda todas las familias de los niños inscriptos, aunque no concurran. Este establecimiento, aunque por el momento está retirado del polo educativo, también recibe los mismos elementos e insumos, y se encarga de la preparación de las viandas, y es un establecimiento que depende enteramente de la Comuna.
EL TRABAJO EN CONJUNTO ES LA CLAVE
Las directoras y docentes expresaron que el estado presente tanto desde La Comuna como del Ministerio de Educación han favorecido el trabajo desde los tres niveles, que mantienen un alto grado de comunicación entre sí y que experimentan un gran sentido de pertenencia; no solo los docentes sino también los alumnos, quienes cuidan y valoran los elementos. Los tres niveles del polo educativo de Los Aromos son reconocidos en la región y tienen gran demanda de bancos en todo el valle de Paravachasca, con estudiantes no solo de Villa Los Aromos sino de todas las comunidades cercanas. El esfuerzo conjunto confirma la decisión tomada y puesta en práctica de invertir en futuro a través de la educación.
